Reforzamiento en el hogar

Matemática

Literatura complementaria

Lenguaje

Inglés

Habilidades múltiples

Viaje a la Lectura es un cuaderno interactivo diseñado para niños hispanohablantes en programas escolares bilingües de EE.UU. Presenta un enfoque holístico dirigido al desarrollo de habilidades lingüísticas vinculadas al reconocimiento de palabras y la comprensión del lenguaje, del cual se derivan los cinco componentes esenciales identificados por el Panel Nacional de Lectura (NRP): conciencia fonémica, fonética, fluidez, enseñanza de vocabulario y comprensión lectora.

**Características principales:**
1. **Flexibilidad y Adaptabilidad:** Se ajusta a diferentes realidades educativas y necesidades específicas de aprendizaje.
2. **Organización en tres unidades:**

        **Prelectura:** Conciencia fonológica y fonémica.

        **Desarrollo del Lenguaje:** Decodificación, palabras de alta frecuencia, vocabulario, cognados y estructura del lenguaje.

        **Conocimiento Literario:** Razonamiento verbal y comprensión lectora.

3. **Recursos Complementarios:**

        Alfabeto extraíble, útil durante todo el año académico para reforzar el reconocimiento de letras.

        Lengua de Señas Americana (ASL) como herramienta de inclusión educativa.
        
        Stickers y recortables.

**Innovación Interactiva:**
Este cuaderno incorpora experiencias interactivas y de realidad aumentada de PleIQ, que permiten diversificar la experiencia de aprendizaje, promueven la práctica autónoma de las habilidades y generan datos de progreso en tiempo real. Las actividades abarcan áreas clave como conciencia fonológica, escritura y lectura inicial, brindando a los docentes y estudiantes una experiencia educativa integral y enriquecedora.

**Viaje a la Lectura** no solo fomenta el desarrollo de habilidades lingüísticas, sino que también promueve la diversificación de la enseñanza, adaptándose a diversos contextos y necesidades.

Viaje a la lectura

El proyecto de cuadernos interactivos "Trazos y Letras" introduce una metodología avanzada para la enseñanza inicial de la lectura y escritura, diseñada para integrar el desarrollo de habilidades motrices y comunicativas. Este enfoque holístico está perfectamente alineado con los objetivos curriculares, asegurando una educación integral y adaptativa.
Los cuadernos "Trazos y Letras 1 y 2", ponen a disposición actividades meticulosamente diseñadas para fomentar la coordinación visomotora, fortalecer la conciencia fonológica y facilitar la identificación de vocales y consonantes. Además, se promueve la comprensión lectora, tanto oral como icónica, mediante la exploración de diversos tipos de texto.


Complementando estos recursos, los marcadores PleIQ incorporados en el proyecto proporcionan experiencias de realidad aumentada que no solo potencian habilidades motrices y de lectura inicial, sino que también apoyan el aprendizaje autónomo de los niños. Esto se logra a través de la generación de datos de progreso en tiempo real, permitiendo un seguimiento efectivo del desarrollo del estudiante y la adaptación precisa a sus necesidades de aprendizaje.
Este proyecto representa una revolución en la forma en que abordamos la educación inicial, haciendo de "Trazos y Letras" una herramienta indispensable para educadores y estudiantes en la búsqueda de una base sólida en lectura y escritura.


Trazos y Letras

El cuaderno interactivo **Trazos y Letras 3**, diseñado para niños y niñas a partir de los 6 años, facilita el desarrollo de habilidades esenciales para la lectura y escritura. Con un enfoque lúdico y contextualizado, incorpora todas las letras del alfabeto y utiliza herramientas innovadoras como la realidad aumentada de PleIQ para potenciar el aprendizaje tanto en el aula como en el hogar, promoviendo un uso responsable de la tecnología y el interés por aprender.

Este material es coherente con el nuevo y el antiguo Marco Curricular mexicano, asegurando su relevancia educativa en distintos contextos.

**El cuaderno se organiza en dos dimensiones fundamentales para el desarrollo de habilidades para la lectoescritura:**
1. **Comunicación Oral:**  Incluye actividades que favorecen competencias de expresión y comprensión del lenguaje, tales como:

      - Escucha atenta y comprensión de mensajes simples.

      - Desarrollo léxico.

      - Descripción de imágenes y situaciones en contextos significativos.


2. **Iniciación a la Lectura y Escritura:**  Las actividades introducen, de manera progresiva, significativa y lúdica, en las habilidades fundamentales del lenguaje escrito. A través de un aprendizaje dinámico y contextualizado se promueven competencias, como:


      - Conciencia fonológica.

      - Escritura de letras, sílabas, palabras y oraciones.

      - Lectura progresiva y adaptada de palabras, oraciones y textos.
        
      - Comprensión de diferentes tipos de textos.

      - Producción de textos.


**Incluye:**
- Vocales y todas las consonantes del alfabeto.
- Dígrafos: ll, ch, rr
- Grupos consonánticos: pl, pr, fl, fr, tl, tr, bl, br, cl, cr, gl, gr, dr.
- Diferentes tipos de textos.
- Textos adaptados para facilitar la lectura.

El cuaderno Trazos y Letras 3 ofrece un enfoque integral del aprendizaje, integrando conocimientos y elementos culturales que enriquecen las actividades y aportan dinamismo. Estas características promueven una conexión significativa con el mundo real, facilitando la aplicación del conocimiento. Además, contribuye al desarrollo de competencias lingüísticas esenciales para esta etapa crucial del desarrollo infantil.

Guía didáctica para el docente, próximamente disponible en www.caligrafix.mx

Trazos y Letras 3

Nuestra línea de cuadernos interactivos para preescolares marca el inicio de una era pedagógica innovadora con la Educación Aumentada. Este enfoque único mezcla actividades lúdicas con experiencias tangibles y colaborativas perfectamente sincronizadas dentro de nuestros cuadernos.
La integración de la tecnología digital a través de la aplicación PleIQ amplifica esta fusión, enriqueciendo el proceso de aprendizaje de los niños, manteniendo el uso responsable de la tecnología, limitando el tiempo de interacción con la app a 45 minutos, tiempo recomendado por la Academía Americana de Pediatría (AAP) Así, cada paso educativo se convierte en una aventura memorable, transformando la manera en que los pequeños exploran el conocimiento.


Todas las actividades desarrolladas en los cuadernos interactivos de preescolar, están alineadas con los objetivos de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, lo que permite estimular la imaginación y fomentar la creatividad infantil. 
La implementación efectiva de la TAC (Tecnología de Aprendizaje y Conocimiento) se realiza de manera variada y eficiente, facilitando la integración de experiencias tangibles con el dinamismo del mundo digital y la realidad aumentada. Además, adaptamos la educación al ritmo de aprendizaje individual de cada niño, ofreciendo una enseñanza personalizada y permitiendo el seguimiento en tiempo real del progreso estudiantil a través de nuestra plataforma web.


Preescolar

"Trazos y Letras 2 contiene alguna imágenes sin pintar, lo que permite que los niños y niñas puedan colorear las ilustraciones a su gusto, desarrollando así la expresión artística y la motricidad fina.



Este cuaderno de actividades organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres áreas:



Grafomotricidad.



Ejercicios grafomotrices a través de actividades lúdicas y contextos significativos. Se incorpora un formato cuadriculado y de caligrafía horizontal, lo que le permite al niño y niña orientarse en los espacios de escritura.

Conciencia Fonológica.



Sonidos iniciales, sonidos finales (rimas) y conciencia silábica.

Lectura.



Vocales y cuatro consonantes (m, p, s, l).

Presentación de las vocales y consonantes en sus cuatro formatos: imprenta, ligada, mayúscula y minúscula.

Reconocimiento fonético y gráfico de las vocales y consonantes.

Reconocimiento de sonidos iniciales y finales.

Discriminación visual de vocales y consonantes en un conjunto de letras y palabras.

Lectura y escritura de: vocales, combinaciones vocálicas, consonantes, sílabas, palabras y frases.

Cada presentación de vocales y consonantes va acompañada de diferentes tipos de textos, con una actividad de comprensión auditiva.

A partir de la letra m, se incluyen actividades para trabajar la comprensión lectora.

La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender."

Trazos y Letras 2

"Trazos y Letras 1 contiene alguna imágenes sin pintar, lo que permite que los niños y niñas puedan colorear las ilustraciones a su gusto, desarrollando así la expresión artística y la motricidad fina.



Este cuaderno de actividades organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres áreas:



Grafomotricidad



Ejercicios grafomotrices a través de actividades lúdicas y contextos significativos.

Conciencia Fonológica



Sonidos iniciales, sonidos finales (rimas) y conciencia silábica.

Aprendizaje de vocales.



Presentación de las vocales en sus cuatro formatos: imprenta, ligada, mayúscula y minúscula.

Reconocimiento fonético y gráfico de las cinco vocales.

Reconocimiento de sonidos iniciales.

Discriminación visual de vocales en un conjunto de letras y palabras.

Lectura de vocales y combinaciones vocálicas.

Cada presentación de vocales va acompañada de diferentes tipos de textos, con una actividad de comprensión auditiva.

La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender."

Trazos y Letras 1

La serie de cuadernos Súper Matemáticos promueve el desarrollo de habilidades matemáticas a través de experiencias desafiantes y motivadoras, adaptables a diversos contextos educativos y complementaria a cualquier currículum escolar. Cada cuaderno de "Súper Matemáticos" está organizado en unidades conceptuales que abarcan una amplia gama de ejes temáticos esenciales para una comprensión integral de las matemáticas. 


Estos ejes incluyen Números y Operaciones, donde los estudiantes exploran el fascinante mundo de los números y aprenden a manejar diversas operaciones matemáticas con confianza; Patrones y Álgebra, que introduce a los alumnos en el pensamiento algebraico a través del reconocimiento y la creación de patrones; Geometría, que les permite descubrir las propiedades y relaciones de figuras y formas; Medición, donde se abordan conceptos como el tiempo, el peso, la longitud y el volumen; y Datos y Probabilidades, que los introduce en el análisis de información y el cálculo de posibilidades.

Súper Matemáticos

Súper Matemáticos No2, entrega una propuesta de trabajo organizada en 8 unidades de aprendizaje, presentando actividades que incentivan la experimentación y la manipulación de material concreto. Cada unidad cuenta con secciones que articulan los contenidos, el desarrollo de habilidades e instancias de evaluación:
• **Inicio de unidad**: Presentación que activa y explora los conocimientos previos.

• **Activo lo que sé**: Página para utilizar como evaluación diagnóstica.

• **Páginas de desarrollo**: Actividades que incluyen variadas instancias de exploración, construcción y aplicación de contenidos.

• **Busco soluciones**: Actividades de resolución de problemas relacionadas con el objetivo de aprendizaje de la unidad, a partir de contextos cercanos a los niños y niñas o desde una temática lúdica.

• **Potencio mis habilidades**: Páginas de desafíos matemáticos que ofrecen diversas situaciones que representan un reto intelectual para los niños y niñas.

• **Aplico lo aprendido**: Actividades que permiten sintetizar y evaluar lo aprendido, integrando los contenidos vistos durante la unidad.

Súper Matemáticos 2

Súper Matemáticos Nº1, entrega una propuesta de trabajo organizada en 7 unidades de aprendizaje y presenta actividades que incentivan la experimentación y la manipulación de material concreto.



Cada unidad cuenta con secciones que articulan los contenidos, el desarrollo de habilidades e instancias de evaluación:



• **Inicio de unidad**: Presentación que activa y explora los conocimientos previos.

• **Activo lo que sé**: Página para utilizar como evaluación diagnóstica.

• **Páginas de desarrollo**: Actividades que incluyen variadas instancias de exploración, construcción y aplicación de contenidos.

• **Busco soluciones**: Actividades de resolución de problemas relacionadas con el objetivo de aprendizaje de la unidad, a partir de contextos cercanos a los niños y niñas o desde una temática lúdica.

• **Potencio mis habilidades**: Páginas de desafíos matemáticos que ofrecen diversas situaciones que representan un reto intelectual para los niños y niñas.

• **Aplico lo aprendido**: Actividades que permiten sintetizar y evaluar lo aprendido, integrando los contenidos vistos durante la unidad.

Súper Matemáticos 1

Nuestra colección de literatura infantil y juvenil promueve el desarrollo emocional de los lectores, conectándolos con sus sentimientos a través de historias reflexivas e inspiradoras. Estos libros destacan no solo por su alta calidad artística, gracias al talento de reconocidos autores e ilustradores, sino también por cómo representan y transmiten emociones y sensaciones, ayudando a niños y niñas a procesar y expresar sus vivencias, anhelos, temores y sentimientos.  Los títulos de, Viaje Literario abren espacios para profundas conversaciones y reflexiones, abordando temas como la empatía, la naturaleza humana, el humor y salud mental, desde una perspectiva amorosa, consciente y respetuosa con la infancia. Compartir algunos de los libros con la mediación de un adulto permitirá que los lectores descubran distintos y valiosos niveles de interpretación de la obra.


En este catálogo presentamos el fondo de Caligrafix en literatura infantil y juvenil en dos etapas: en la primera los títulos disponibles tanto para México como para Chile. En la segunda etapa, los que solo pueden encontrarse en Chile. Nuestra colección invita a explorar en diferentes mundos que estimulan el pensamiento y la imaginación, al crear un vínculo significativo entre el lector y el contenido.Con relatos que trascienden las edades, Viaje Literario ofrece una experiencia enriquecedora, donde cada uno puede aventurarse a su interior y darle un sentido propio a la obra. ¡Lo importante es sumergirse en estas historias que no solo entretienen, sino que también inspiran y tocan el corazón!

Viaje literario

Libro álbum juvenil que representa gráficamente la lucha de un joven con su sombra.
Con un diseño minimalista en blanco y negro los simples trazos y las potentes manchas van creando un universo que envuelve a su protagonista y que provoca al lector.
Su autora, una joven diseñadora, para escribirlo se inspiró en la observación de la angustia. Su desafío fue narrar, graficar y compartir este sentimiento, desde la empatía.
Así, la lectura de esta obra es una invitación a conocernos y aceptarnos mejor, incluso en los momentos más oscuros.

Sombra

"Una pequeña niña empieza a hacerse una serie de preguntas cuando ve a su mamá embarazada: ¿Cómo su hermanito puede vivir dentro de la barriga y no sentirse apretado? ¿Cómo es eso de que pase todo el día nadando?.



A través de coloridas ilustraciones e ingeniosos diálogos entramos en el mundo de Sofía, para quien este nuevo escenario la intriga e inquieta, pues todos los adultos sólo hablan del niño por nacer.



Los celos, el amor, la ternura, sumados a las graciosas ilustraciones, transforman a este libro ilustrado en una obra para leer abrazados y en familia."

¡Quiero nacer de nuevo!

"Pedro, un niño de 12 años, tiene una gran preocupación que no ha compartido con nadie. Un día, despierta sobresaltado con una sensación inexplicable, ¿miedo? ¿angustia?, no sabe. Pero este día decide, con una mezcla de valentía y temor, hablar con su mamá y su papá. Al contarles lo que le pasa, comienza su proceso para vencer al TOC.



Este título mezcla la narración de una historia con información sobre la terapia cognitivo conductual, todo desde la perspectiva de Pedro. El protagonista relata su experiencia e incluso comparte su cuaderno de notas donde registra todo lo que aprendió en este recorrido.



Ilustrado con mucho humor, simbolismos y pequeños guiños al lector, el aspecto gráfico de ""Pedro y su TOC"" entrega un lúdico mensaje en paralelo, además de complementar lo escrito.



Primer libro de Tomás Miño Landon, Psicólogo Clínico de la Pontificia Universidad Católica de Chile y especialista en el tratamiento y acompañamiento de niños, niñas y adolescentes con Trastorno Obsesivo Compulsivo. Esta obra, significativa a toda edad pero que puede ser leída en familia con los más pequeños, se presenta como una herramienta muy potente no solo para apoyar la terapia en sí, sino que también para dar visibilidad a estas vivencias de infancia poco conocidas y que permiten empatizar quienes viven experiencias similares."

Pedro y su TOC

"Cuando llega la hora de dormir Gabi no quiere irse a su cama y recurre a creativas e ingeniosas respuestas a los argumentos que le da su padre para disuadirla. Narrado con mucho humor, este cuento se inspira en esa situación cotidiana que han protagonizado muchas familias.



Libro del premiado autor brasileño quien además es psicólogo y se caracteriza por inspirarse en experiencias de su propia vida al momento de escribir, lo que se aprecia muy bien en esta historia que refleja una estrecha complicidad entre padre e hija y rescata el valor de decir la verdad. La gracia de la protagonista se refuerza con expresivas y coloridas ilustraciones."

Papá, ¿Puedo dormir en tu cama?

"Divertida historia sobre la complicidad entre una niña y su padre. A través del humor, los autores nos invitan a ser testigos de una estrecha relación entre un padre y una hija que tira tantas cosas sobre él, que casi lo hace desaparecer.



Escrita por el destacado autor brasileño Ilan Brenman, quien además es psicólogo. El cuento se basa en una experiencia que él vivió con sus hijas cuando las fue a buscar al colegio y, de pronto, se encontró sepultado bajo un alto de mochilas, ropas y loncheras.



Esa situación cotidiana se transforma en un libro álbum, gracias a las expresivas ilustraciones y al arte de Guridi, premiado ilustrador español.



La ternura infantil y la empatía serán las claves para el desenlace de la historia."

Papá percha

El proyecto de cuadernos interactivos "Lógica y Números" es una propuesta educativa que promueve el desarrollo inicial de habilidades matemáticas en niños, alineándose con los objetivos curriculares del país. Este enfoque integrado no solo aborda conceptos matemáticos fundamentales, sino que también refuerza las habilidades motrices a través de actividades diseñadas para fomentar el pensamiento lógico y numérico.
Los cuadernos de actividades interactivos de  "Lógica y Números" incorporan marcadores PleIQ, que enriquecen la experiencia de aprendizaje mediante la realidad aumentada. Estas herramientas tecnológicas avanzadas no solo capturan la atención de los niños y aumentan su interacción con los contenidos, sino que también potencian habilidades matemáticas y motrices de manera significativa.


Además, facilitan el aprendizaje autónomo permitiendo a los educadores y padres visualizar el progreso de cada niño en tiempo real.
Este proyecto representa una herramienta vital en el aula y en el hogar, asegurando una base sólida en matemáticas mientras se adaptan a las necesidades educativas individuales de cada estudiante.


Lógica y Números

El cuaderno interactivo **Lógica y Números Nº 3**, diseñado para niños y niñas a partir de los 6 años, busca desarrollar habilidades matemáticas iniciales mediante actividades lúdicas y contextualizadas. Este material incorpora realidad aumentada de PleIQ, lo que permite potenciar el aprendizaje de manera innovadora, tanto en el aula como en el hogar, promoviendo un uso responsable de la tecnología.
Las actividades están organizadas de manera secuencial, progresando de menor a mayor complejidad, para garantizar un aprendizaje significativo y eficaz. Además, fomentan el rol activo y protagónico de niños y niñas, despertando su interés y deseo por aprender. El cuaderno es coherente tanto con el nuevo como con el antiguo Marco Curricular de México, asegurando su adecuación a distintos contextos educativos.


**Habilidades y contenidos desarrollados:**

**Nociones lógico-matemáticas.**

**Geometría:** Figuras y cuerpos geométricos.

**Numeración:** Conteo, reparto, composición y descomposición de números hasta el 100.

**Patrones:** Secuencias de sonidos, imágenes, movimientos y números ascendentes y descendentes hasta el 100. 

**Operaciones:** Adición y sustracción hasta el 50.

**Medición:** comparación de medidas con unidades no estandarizadas para luego dar paso a la medición en centímetros.

**Datos y estadísticas:** Recolección y representación de datos a través de gráficos y pictogramas.

**Resolución de problemas:** Aplicación de conceptos matemáticos en situaciones cercanas.

El cuaderno **Lógica y Números Nº 3** brinda a los estudiantes una experiencia integral y dinámica para desarrollar competencias matemáticas fundamentales, preparándolos para futuros aprendizajes.
Guía didáctica para el docente, próximamente disponible en www.caligrafix.mx

Lógica y Números 3

"El cuaderno de actividades Lógica y Números Nº 2, es una propuesta pedagógica que favorece el logro de los Objetivos de Aprendizaje del Núcleo Pensamiento Matemático de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia del Segundo Nivel de Transición (KÍnder) correspondientes al Núcleo de Pensamiento Matemático.



Este proyecto posee un enfoque de aprendizaje lúdico y contextualizado, cuyas actividades se han organizado de manera secuencial de menor a mayor complejidad, lo que da como resultado un aprendizaje eficaz y significativo. Las experiencias planteadas resaltan el rol activo que deben tener los niños como protagonistas de sus aprendizajes, a través de ejercicios que incentivan el deseo de aprender.



El cuaderno desarrolla los siguientes aprendizajes:



Orientación temporal.

Comparación.

Clasificación y seriación.

Orientación espacial.

Patrones y resolución de problemas simples.

Figuras y cuerpos geométricos.

Cuantificación.

Números hasta el 20.

Adición y sustracción.

Resolución de problemas.

La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender."

Lógica y Números 2

"El cuaderno de actividades Lógica y Números Nº 1, es una propuesta pedagógica que favorece el logro de los objetivos de aprendizaje planteados en los Programas Pedagógicos de Primer Nivel de Transición (Prekínder) correspondientes al Núcleo de Pensamiento Matemático.



Este proyecto posee un enfoque de aprendizaje lúdico y contextualizado, cuyas actividades se han organizado de manera secuencial de menor a mayor complejidad, lo que da como resultado un aprendizaje eficaz y significativo. Las experiencias planteadas resaltan el rol activo que deben tener los niños como protagonistas de sus aprendizajes, a través de ejercicios que incentivan el deseo de aprender.



El cuaderno desarrolla los siguientes aprendizajes:



Orientación espacial.

Orientación temporal.

Comparación, clasificación y seriación.

Patrones y resolución de problemas simples.

Figuras y cuerpos geométricos.

Cuantificación.

Números hasta el 10.

Adición y sustracción.

Resolución de problemas.

La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender."

Lógica y Números 1

"¿Qué sucede cuando nos enfrentamos a lo desconocido? Libro álbum que nos muestra, a través de una situación fantasiosa, las diferentes reacciones que muchas veces sentimos ante un hecho o alguien que no conocemos.



Es un cuento que abre la oportunidad de tratar temas como las relaciones humanas, los prejuicios o los temores más profundos. Con ilustraciones novedosas y atractivas el destacado artista uruguayo nos cautiva, una vez más, con esta original obra.



Permite varias interpretaciones y niveles de lecturas dependiendo del público que se aventure a visitar esta historia."

Lo desconocido

"Dos zorritos se quedan en su cueva mientras su mamá sale a buscar comida. Ellos, en vez de esperarla, al rato se van a jugar.



Con delicadas y expresivas ilustraciones, esta historia narra una situación cotidiana para los niños que suelen hacer travesuras cuando están solos, sin medir las consecuencias. Además, refleja la complicidad que tienen los cachorros con su madre.



Con una paleta de colores claros, el ilustrador crea personajes inspirados en la Patagonia que encantan a primera vista y que armonizan con un texto que es sencillo, poético y profundo a la vez.



Pequeña obra de arte para la primera infancia."

Llegar

"Cuento en el que tres hadas muy dormilonas prefieren descansar a florecer en el jardín. Para evitar que se marchite, todo su ingenio la señorita Primavera tendrá que desplegar.



Cuando las hadas de las flores no quieren despertar, el jardín se entristece, las mariposas no vuelan y los pájaros no juegan. ¡Menos mal que la señorita Primavera, que es muy inteligente, tiene una idea para evitar que se marchite el jardín!



Historia de esta reconocida escritora chilena, ilustrada por su hermano Ricardo, que regalará un mundo de fantasía a los pequeños lectores."

Las hadas también roncan

"Un buen día, los seres humanos reciben una visita inesperada: la señora Verdad, ¿Pero estarían preparados para escucharla? Doña Historia, llena de sabiduría, puede ayudar a que esta reunión sea tan importante para la humanidad.



El premiado autor brasileño refresca a través de un texto sencillo, pero profundo a la vez, una leyenda de origen árabe de cómo la Verdad y la Historia llegaron a convivir con hombres, mujeres, ancianos y niños. Esta antigua historia se despliega con artísticas ilustraciones que evocan la selva del Amazonas, en un gran formato que permite apreciar en detalle el oficio de su creador."

La señora Verdad y doña Historia

Jugando con los sonidos es una serie de tres cuadernos interactivos diseñada para fomentar la conciencia fonológica de forma divertida y efectiva.
Mediante esta innovadora serie, los pequeños tienen la oportunidad de familiarizarse con la estructura silábica y los sonidos que componen las palabras, sumergiéndose en un aprendizaje gradual y exploratorio.
Además, las actividades incluidas en cada cuaderno están pensadas para reforzar habilidades cognitivas esenciales como la atención y la memoria, enriqueciendo el vocabulario y las competencias semánticas de los niños.


Cada cuaderno incorpora tecnología de realidad aumentada a través de los marcadores PleIQ, con experiencias únicas que captan la atención de los niños, estimulando sus sentidos visuales y auditivos para una comprensión más profunda y dinámica de la conciencia fonológica con un uso responsable de la tecnología, controlando el tiempo en la app durante 45 minutos para promover un uso equilibrado.


Jugando con los sonidos

"Da énfasis en el desarrollo de la conciencia fonémica e incorpora actividades de apoyo para el desarrollo de la lectoescritura.



Ahora trae consigo actividades con realidad aumentada de PleiQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender.



Cuenta con actividades de:



Segmentación silábica.

Reconocimiento de sílabas.

Manipulación silábica.

Reconocimiento de sonido vocálico y consonántico (inicial, medial y final) de variados fonemas.

Manipulación fonémica.

Análisis y síntesis fonémicos.

Integración."

Jugando con los sonidos 3

"Aborda el desarrollo de la conciencia silábica y fonémica de manera equitativa.



Ahora trae consigo actividades con realidad aumentada de PleiQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender.



Cuenta con actividades de:



Segmentación silábica.

Reconocimiento de sílabas (inicial, final y medial).

Manipulación silábica.

Reconocimiento de sonido vocálico y consonántico (inicial, final y medial) de variados fonemas, análisis y síntesis fonémicos."

Jugando con los sonidos 2

"Se centra en el desarrollo de la conciencia silábica y en el reconocimiento de los sonidos vocálicos.



Ahora trae consigo actividades con realidad aumentada de PleiQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender.



Cuenta con actividades de:



Segmentación silábica.

Reconocimiento de sílabas.

Reconocimiento vocálico.

Reconocimiento de fonema consonántico inicial con los sonidos /m/ y /p/."

Jugando con los sonidos 1

La colección "Jugando con los cuentos" consta de dos cuadernos especialmente diseñados para enriquecer el desarrollo del discurso narrativo en niños. A través del uso de cuentos funcionales y del relato de experiencias personales, esta serie no solo fomenta la habilidad de contar historias sino que también sienta las bases para una comprensión oral sólida, un pilar clave para la futura comprensión lectora de los pequeños aprendices. La estimulación del discurso narrativo se extiende más allá de la narrativa misma, incidiendo positivamente en diferentes componentes del lenguaje como el morfosintáctico, el semántico y el pragmático. De igual manera, refuerza habilidades cognitivas esenciales, incluyendo la atención, la memoria y las funciones ejecutivas, contribuyendo significativamente al desarrollo socioafectivo del niño.

Esta innovadora serie ha sido desarrollada por un destacado equipo de fonoaudiólogas de la Universidad de Chile, quienes, además de ser coautoras de la reconocida línea "Jugando con los sonidos", aportan su profundo conocimiento y experiencia en el campo de la comunicación y el lenguaje. Su enfoque meticuloso asegura que cada actividad propuesta en los cuadernos esté cuidadosamente diseñada para responder a las necesidades específicas de aprendizaje del público infantil.


Importante destacar, "Jugando con los cuentos" se presenta como un recurso valioso no solo para el desarrollo lingüístico típico, sino también como un material de apoyo esencial para niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Su enfoque inclusivo y adaptable hace de estos cuadernos una herramienta indispensable en el arsenal educativo de padres, educadores y terapeutas, buscando siempre potenciar al máximo las capacidades narrativas y comunicativas de cada niño.


Jugando con los cuentos

Jugando con los Cuentos Nº2 corresponde al segundo de la serie de cuadernos para la estimulación del discurso narrativo. Se organiza en 23 sesiones que incluyen cuentos infantiles funcionales creados especialmente para este proyecto.

Este material organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres partes:

La primera parte desarrolla los facilitadores de la narración.

• Guiones.

• Secuencias temporales - causales.

• Secuencias de acciones en torno a un personaje.

La segunda parte desarrolla la estructura narrativa: presentación.

• Presentación: personaje/atributo.

• Presentación: lugar.

• Presentación: problema

• Presentación completa.

La tercera parte desarrolla la estructura narrativa: episodio y final.

• Episodio.

• Final.

• Integrativa.

Jugando con los cuentos 2

Jugando con los Cuentos Nº1 corresponde al primero de la serie de cuadernos para la estimulación del discurso narrativo.  Se organiza en 20 sesiones, cada una incluye cuentos infantiles ilustrados que fueron creados especialmente para este proyecto.



Este material organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en dos partes:



La primera parte desarrolla los facilitadores de la narración:



• Guiones.

• Secuencias temporales - causales.

• Secuencias de acciones en torno a un personaje.

La segunda parte desarrolla el inicio de la estructura narrativa:



• Presentación: personaje/atributo.

• Presentación: lugar.

• Presentación: problema

• Presentación completa.

Jugando con los cuentos 1

"¿Cuántos brazos se necesitan para tenerlo todo?



Un pequeño pulpo se siente muy confiado, pues cree que gracias a sus ocho brazos podrá ser muy poderoso. ¿Será eso suficiente?



Primer libro de la colección Viaje Literario para los más pequeños de la casa que aún no aprenden a leer.



Sus tiernos personajes cuentan una simple y novedosa historia que invita a los lectores a entretenerse, conversar y hacerse varias preguntas.



Está ilustrado con atractivos detalles y colores por el galardonado Matías Acosta y escrito por una autora especialista y docente de Literatura en la Educación Inicial."

El pulpo equivocado

"El pequeño pulpo tiene tres corazones. ¿Con cuál cual siente miedo? ¿Con cuál se relaja? ¿Con cuál se acelera? Todo cambia cuando la ve, pues en ese instante ninguno de los tres se pone de acuerdo. ¿Con cuál de ellos se enamorará?



Historia de amor escrita en lenguaje poético, protagonizada por seres submarinos que encantan con sus coloridas y graciosas ilustraciones realizadas por el destacado artista uruguayo.



Ideal para compartir en familia con niños y niños desde la primera infancia."

El pulpo enamorado

El llamado del viento

Caligrafix es distribuidor oficial de Ediciones Del Quijote, una editorial fundada en el 2013 por Alicia Manonellas, comprometida con la formación de niños y jóvenes como ciudadanos conscientes, responsables con el medio ambiente y sus comunidades. Su propuesta literaria destaca por acercar nuestra herencia cultural a través de maravillosas historias e inspiradoras imágenes, promoviendo el desarrollo social, cognitivo y emocional desde la edad más temprana.


Especializada en proyectos y materiales educativos, Ediciones Del Quijote crea recursos innovadores y de alta calidad para niños a partir de los 4 años, favoreciendo la comunicación, la expresividad y momentos de encuentro familiar. En Caligrafix nos enorgullece ofrecer estas publicaciones que enriquecen el aprendizaje y fomentan la curiosidad, construyendo una base sólida para el futuro educativo de los más pequeños. Descubre nuestra selección y transforma la lectura en una experiencia inolvidable.


Ediciones del Quijote

Pedro no quiere leer, considera que es una pérdida de tiempo eso de sentarse con un libro en las manos. Sus padres han tratado de motivarlo y le han comprado toda clase de libros, los que solo han acumulado polvo. Un día, encuentra botado en un banco de una plaza un relato policial… cuando lo empieza a leer no puede parar más.
Esa lectura lo cambió para siempre.
Obra que cuenta de manera paralela dos tramas: la del lector y la de los personajes de su libro, cuyas historias se entrelazan y se encuentran.
Está ilustrado con una mezcla de técnicas de acuarela y sellos, coherente con los dos mundos que presenta.
Libro que refleja la fascinación que produce una buena historia y la importancia de respetar los gustos de cada lector.

El cóndor pasa sobre el norte

Pleiq

Recurso educativo concreto y digital conformado por 8 cubos de letras, números y símbolos. El recurso combina el juego
concreto y digital a través de más de 100 experiencias de realidad aumentada interactivas en español e inglés, que
potencianlas inteligencias múltiples en los 8 núcleos de aprendizajes de las actuales BCEP.
El propósito de este material es potenciar en los niños y niñas el desarrollo de sus habilidades múltiples tomando en
cuenta su ritmo de aprendizaje, propiciando la inclusión a través del juego libre y planicado mediante actividades
educativas relacionadas con el currículo.
Tomar en cuenta: “Las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría en cuanto al uso responsable de las
pantallas”.

Cubos home - PleIQ

Los cuadernos de Caligrafía premarcados Caligrafix ayudan a desarrollar una escritura legible, fluida, proporcionada y ordenada.
Las actividades propuestas para ejercitar la escritura están secuenciadas a partir de los contenidos y Objetivos de Aprendizaje de cada nivel escolar, tomando como referencia las Bases Curriculares del área de Lenguaje y Comunicación.

Los cuadernos de 1° a 4° Básico de Caligrafix, disponibles en cuatro formatos: vertical, horizontal, cuadrícula y script, están diseñados para desarrollar las mismas actividades y contenidos, enriqueciendo la experiencia educativa con actividades interactivas y realidad aumentada gracias a PleIQ. Cada formato está pensado para favorecer la práctica de la escritura mediante el desarrollo de habilidades motrices finas y contenidos ajustados a cada nivel educativo. Además, la variedad de formatos promueve la inclusión, permitiendo adaptar la enseñanza de la escritura a la diversidad de estilos de aprendizaje y necesidades motrices de cada niño, asegurando que todos tengan la oportunidad de progresar y disfrutar del aprendizaje.

Caligrafía

El **cuaderno interactivo de caligrafía para 4º de Primaria** está diseñado para fomentar una escritura clara, proporcionada y ordenada, promoviendo el ritmo y la fluidez al escribir. A través de actividades de caligrafía, el cuaderno refuerza los temas trabajados durante el año escolar, convirtiéndose en una herramienta efectiva para estudiar y consolidar conceptos clave.

**Con este cuaderno se desarrollan los siguientes aprendizajes:**

• Ortografía literal y acentual.

• Uso de prefijos y sufijos.

• Análisis morfológico.

• Familia léxica y semántica.

• Comprensión lectora.

• Función de textos literarios y no literarios.

• Producción de textos.

Esta propuesta pedagógica promueve una formación integral al abordar tanto habilidades de escritura como aspectos lingüísticos y científicos. Además, incluye marcadores PleIQ, que ofrecen experiencias interactivas de realidad aumentada, enriqueciendo el aprendizaje autónomo con retroalimentación inmediata. Este enfoque lúdico y motivador desafía a los estudiantes a seguir aprendiendo y explorando. ¡Una herramienta innovadora y completa para el desarrollo educativo.

Caligrafía script 4º de Primaria

El **cuaderno interactivo de caligrafía para 3º de Primaria** está diseñado para fomentar una escritura clara, ordenada y fluida, mejorando el ritmo y la precisión. Sus actividades no solo refuerzan la caligrafía, sino que también incluyen estrategias pedagógicas efectivas para el estudio y la consolidación de conceptos clave.

**Con este cuaderno se desarrollan los siguientes aprendizajes:**

• Nociones gramaticales fundamentales.

• Ortografía literal.

• Uso de prefijos y sufijos.

• Estructura de textos literarios y no literarios.

• Comprensión lectora.

• Lenguaje figurado.

• Producción de textos.


Esta propuesta pedagógica promueve una formación integral, abordando tanto habilidades de escritura como aspectos lingüísticos y científicos. Además, incorpora marcadores **PleIQ**, que brindan experiencias interactivas de realidad aumentada. Estas actividades enriquecen el aprendizaje autónomo mediante retroalimentación inmediata, en un entorno lúdico y motivador que desafía a los estudiantes a seguir aprendiendo. 

Caligrafía script 3º de Primaria

**El cuaderno interactivo de caligrafía para 2º de Primaria** está diseñado para proporcionar patrones gráficos precisos que fomentan una escritura legible, ordenada y fluida. Su secuencia de aprendizaje comienza con la escritura de letras y avanza progresivamente hacia palabras, oraciones y ejercicios gramaticales. Además, incluye actividades de comprensión lectora, orientaciones ortográficas y redacción, desarrollando habilidades clave en el área del lenguaje.

**Este cuaderno permite alcanzar los siguientes aprendizajes:**

• Escritura de letras mayúsculas y minúsculas en orden alfabético.

• Escritura de grupos consonánticos.

• Comprensión lectora de oraciones.

• Creación de oraciones a partir de una imagen.

• Nociones gramaticales fundamentales.

• Comprensión de textos literarios y no literarios.

Además el cuaderno incorpora marcadores **PleIQ**, que ofrece experiencias interactivas de realidad aumentada. Estas actividades enriquecen el aprendizaje autónomo al proporcionar retroalimentación inmediata en un entorno lúdico, motivador y desafiante. 

Caligrafía script 2º de Primaria

El cuaderno interactivo de caligrafía **2da Parte de 1° de Primaria** otorga a los niños y niñas patrones gráficos correctos para el desarrollo de una escritura legible, proporcionada y ordenada. Propone una secuencia de aprendizaje ascendente de letras y grupos consonánticos, abordando sílabas, palabras y oraciones. Las actividades planteadas favorecen el desarrollo de la escritura y la lectura de manera conjunta, de acuerdo a un modelo de aprendizaje integrado que contempla la conciencia fonológica y la comprensión lectora.

Este recurso favorece la inclusión y permiten adaptar la práctica de la escritura a la diversidad de estilos de aprendizaje y características motrices que presenta cada niño y niña.

El cuaderno interactivo de caligrafía para 1° de Primaria 2da parte presenta la siguiente secuencia de aprendizaje:

• Escritura de letras mayúsculas y minúsculas en orden alfabético.

• Escritura y lectura de palabras que contienen grupos consonánticos.

• Clasificación de palabras según número de sílabas.

• Reconocimiento de sílabas directas, sílabas indirectas y sílabas complejas.

• Escritura de palabras que presentan dificultad ortográfica.

• Lectura comprensiva de oraciones.

• Creación de oraciones a partir de una imagen.

• Nociones gramaticales claves para iniciarse en la escritura (artículo, pronombre, sustantivos, verbo, adjetivo, género, número,  sinónimos, antónimos, diminutivos, aumentativos, sujeto y predicado).

• Signos de interrogación y exclamación.

• Escritura de números.

• Lectura, copia y actividades de comprensión de textos literarios y no literarios.

• Actividades lúdicas, como crucigrama y sopa de letras.

En esta nueva edición, los cuadernos cuentan con marcadores PleIQ que otorgan experiencias interactivas de realidad aumentada para potenciar el aprendizaje. Las experiencias interactivas permiten a los niños y niñas practicar de manera autónoma los contenidos que se trabajan en el cuaderno a través del uso responsable de la tecnología, recibiendo retroalimentación inmediata en un formato lúdico y desafiante.

Caligrafía script 1º de Primaria 2º parte

El cuaderno interactivo de caligrafía para **1° de Primaria 1era Parte** otorga a los niños y niñas patrones gráficos correctos para el desarrollo de una escritura legible, proporcionada y ordenada. Propone una secuencia de aprendizaje ascendente, partiendo por el estudio de las letras con mayor uso en el idioma español y con actividades que favorecen el desarrollo gradual de la escritura y la lectura de manera conjunta, de acuerdo a un modelo de aprendizaje integrado que contempla la conciencia fonológica y la comprensión lectora.

Este recurso favorecen la inclusión y permiten adaptar la práctica de la escritura a la diversidad de estilos de aprendizaje y características motrices que presenta cada niño y niña.

El cuaderno interactivo de caligrafía para 1° de Primaria 1era Parte presenta la siguiente secuencia de aprendizaje:

• Apresto y ubicación en los rieles de escritura.

• Presentación de cada letra en imprenta y ligada, orden y direccionalidad de los trazos.

• Escritura guiada de letras mayúsculas y minúsculas (vocales, l, m, p, y, s, d, n, c, t, f, r, h, q, j, g, b).

• Actividades de conciencia fonológica.

• Escritura de sílabas directas, palabras y oraciones.

• Lectura de palabras de uso frecuente y oraciones simples.

• Actividades lúdicas, como crucigramas y sopas de letras.

En esta nueva edición, los cuadernos cuentan con marcadores PleIQ que otorgan experiencias interactivas de realidad aumentada para potenciar el aprendizaje. Las experiencias interactivas permiten a los niños y niñas practicar de manera autónoma los contenidos que se trabajan en el cuaderno a través del uso responsable de la tecnología, recibiendo retroalimentación inmediata en un formato lúdico y desafiante.

Caligrafía script 1º de Primaria 1° parte

Calibots es una serie de tres cuadernos para la enseñanza del idioma inglés a preescolares. Cuenta con variados recursos didácticos y actividades pertinentes al contexto educativo latinoamericano. Esta propuesta ha sido desarrollada por un equipo de especialistas de pedagogía en inglés en estos niveles y avalada por docentes norteamericanos. 

Los cuadernos Calibots están organizados en unidades temáticas que desarrollan vocabulario y estructuras gramaticales de manera progresiva. También incluyen actividades de evaluación al terminar cada unidad, instrucciones traducidas al español y una unidad complementaria para trabajar efemérides, lo que favorece la pertinencia y cercanía con la realidad de los niños.

Calibots

Cuaderno de inglés para niños, lúdico y educativo. Organizado en 8 unidades: vocabulario, gramática, comprensión auditiva. Incluye unidad de efemérides nacionales para mayor pertinencia y cercanía con la realidad de los niños.



- Unit 1: Me and my friends


- Unit 2: My school


- Unit 3: My family


- Unit 4: My body


- Unit 5: My favorite food


- Unit 6: My clothes


- Unit 7: My pets


- Unit 8: Day and night


- Extra unit: Special dates (Mother's Day, Father's Day, Children's Day, Christmas)

Calibots starter

La línea de fasciculados "Aprendiviértete" y "Calibots at Home" de Caligrafix fusiona juego y aprendizaje en una emocionante serie coleccionable, diseñada para que los niños y niñas disfruten mientras desarrollan habilidades claves. Cada tomo está repleto de actividades lúdicas, recortables, stickers y herramientas interactivas que cobran vida gracias a la realidad aumentada de PleIQ y los códigos QR de SIMA Robot.


Esta combinación única de tecnología y aprendizaje invita a la curiosidad y exploración de los más pequeños, mientras potencian habilidades cognitivas y amplían el vocabulario de manera dinámica, significativa y entretenida desde cualquier lugar.


Cuadernillo de actividades

**Calibots At Home “Numbers”** es una herramienta educativa diseñada para fortalecer las habilidades comunicativas y ampliar el vocabulario de los niños en inglés. A través de temáticas atractivas y actividades cuidadosamente diseñadas para estimular las competencias lingüísticas, este fascículo despierta la curiosidad de los niños y los motiva a aprender de manera divertida, promoviendo un aprendizaje efectivo y significativo.

**¿Qué hace especial este tomo?**


      - Actividades lúdicas y dinámicas que invitan a la exploración de su entorno, promoviendo el uso y la práctica del idioma a través de experiencias significativas para los niños.

      - Incluye recortables, stickers y códigos QR que conectan con experiencias interactivas de Sima Robot.
      
      - Un enfoque único que combina aprendizaje y diversión, integrando el idioma en diversos contextos de interés para los niños.

      - Facilita el aprendizaje de los números y desarrolla simultáneamente otras habilidades vinculadas a la memoria, la atención, la resolución de problemas y la creatividad.

      - Ofrece diversidad de experiencias que permiten la práctica de las habilidades lingüísticas en conexión con otras áreas del conocimiento como arte, matemática, lectura.

Acompaña a **Reddy, Blumy y Yelly** en un fascinante mundo robótico, donde cada actividad es una nueva oportunidad para practicar y potenciar las habilidades del idioma inglés y desarrollarte de manera integral.

**¡Descubre, juega y aprende con Calibots At Home “Numbers”!**

Calibots At home 'Numbers' - Tomo 2

Cada volumen de esta serie está diseñado para enriquecer el vocabulario y fortalecer las habilidades comunicativas, a través de temáticas fascinantes que capturan la curiosidad y el interés por el aprendizaje del idioma del inglés. Este fascículo se complementa con recortables, stickers y códigos QR que abren puertas a experiencias interactivas con SIMA Robot, asegurando que la diversión y el aprendizaje continúen sin límites. Únete a **Reddy, Blumy y Yelly** en un mundo robótico donde cada aventura es un paso emocionante hacia la maestría del inglés. **¡Inicia esta maravillosa aventura y descubre el inglés de una manera única y divertida!**

Calibots At home 'Colors' - Tomo 1

Este cuaderno de actividades para el aprendizaje del idioma inglés para niños y niñas, tiene como propósito introducirlos en este idioma de una manera lúdica y progresiva.



El cuaderno de actividades está organizado en nueve unidades temáticas, en las cuales se desarrolla: vocabulario, estructuras gramaticales y comprensión auditiva.



Incluye unidad complementaria para trabajar efemérides nacionales presentes en el año escolar, logrando mayor pertinencia y cercanía con la realidad de los niños.



- Unit 1: Get ready!  


- Unit 2: My school supplies  


- Unit 3: My body  


- Unit 4: My family and my house  


- Unit 5: Seasons and clothes  


- Unit 6: Time to eat!  


- Unit 7: Wild animals  


- Unit 8: Let's travel  


- Extra unit: Special dates (Mother's Day, May 21st, Father's Day, September 18th, December 25th)  

Calibots 2

Este cuaderno de actividades para el aprendizaje del idioma inglés para niños y niñas, tiene como propósito iniciarlos en el idioma de una manera lúdica y progresiva.



Este material está organizado en ocho unidades temáticas, en las cuales se desarrolla: vocabulario, estructuras gramaticales y comprensión auditiva.



Incluye unidad complementaria para trabajar efemérides nacionales presentes en el año escolar, logrando mayor pertinencia y cercanía con la realidad de los niños.


- Unit 1: This is me


- Unit 2: My face and my emotions


- Unit 3: My classroom


- Unit 4: My pretty clothes


- Unit 5: Healthy snacks


- Unit 6: Weather and nature


- Unit 7: Farm and animals


- Unit 8: Fun toys


- Extra unit: Special dates (Mother's Day, May 21st, Father's Day, September 18th, December 25th)

Calibots 1

El proyecto educativo "Balancín" introduce un enfoque innovador para niños a partir de 3 años, estructurado en siete unidades temáticas que se alinean con los currículos educativos nacionales.
Este proyecto está diseñado para evolucionar en complejidad de manera progresiva, asegurando que cada nueva unidad se adapte a las crecientes capacidades cognitivas y motrices de los niños.
Cada sección de "Balancín" incluye una serie de actividades lúdicas y contextualizadas, meticulosamente creadas para captar el interés de los niños y responder a sus necesidades específicas de desarrollo. Estas actividades no solo fomentan el aprendizaje activo y significativo, sino que también estimulan una variedad de habilidades fundamentales.


Además, gracias a la integración de los marcadores PleIQ, "Balancín" incorpora experiencias de realidad aumentada que enriquecen la interacción educativa.
Estas experiencias están diseñadas para potenciar habilidades críticas como la conciencia fonológica, la percepción visual, la coordinación motriz, las habilidades interpersonales y las capacidades matemáticas, ofreciendo a los niños una educación integral que prepara el camino para futuros aprendizajes académicos.


Balancín

"Balancín para el Nivel Medio Mayor cuenta actividades lúdicas y contextualizadas, creadas pensando en las necesidades, intereses y características de los niños y niñas desde 3 años.



Ahora trae consigo actividades con realidad aumentada de PleiQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender.



El cuaderno está organizado en siete unidades temáticas, que entregan oportunidades de aprendizaje basadas en los distintos ámbitos de experiencias para el aprendizaje propuestos en las Bases Curriculares de la Educación Parvularia.



Núcleos que se desarrollan en las unidades del cuaderno:



Pensamiento Matemático

Lenguajes Artísticos

Lenguaje Verbal

Corporalidad y Movimiento

Identidad y Autonomía

Convivencia y Ciudadanía

Exploración del Entorno Natural

Comprensión del Entorno Sociocultural

Marcadores PleIQ



El cuaderno cuenta con marcadores que otorgan experiencias interactivas y de realidad aumentada."

Balancín play group PleiQ

Descubre una experiencia interactiva única con **Aprendiviértete "Explorando con Amigos"**, un fascículo diseñado para desarrollar las habilidades cognitivas de los niños y niñas mediante el aprendizaje dinámico y el juego. Cada actividad está pensada para despertar su curiosidad y motivarlos a explorar nuevas temáticas de forma entretenida.
**Características destacadas:**

      Actividades lúdicas y educativas.

      Recortables, stickers y marcadores interactivos.
      
      Tecnología de realidad aumentada PleIQ para enriquecer la experiencia de aprendizaje.


Acompaña a **Felisa, Varín, Nano y María** en una increíble expedición por maravillas naturales y temáticas cautivadoras. Cada página les invita a convertirse en exploradores mientras aprenden de manera divertida y significativa.

**¡Abre las puertas a un mundo lleno de aventuras con "Explorando con Amigos"!**

Aprendiviértete "Explorando con amigos" - Tomo 2

Aventúrate con **"Explorando con Amigos"**, una experiencia interactiva diseñada para enriquecer las habilidades cognitivas de los más pequeños. A través del juego y la exploración, este fascículo promueve un aprendizaje dinámico y envolvente, invitando a los niños a adentrarse en diversas temáticas que estimulan su curiosidad y deseo de explorar lo desconocido. Más que un simple conjunto de actividades, este fascículo se enriquece con recortables, stickers y marcadores interactivos equipados con la avanzada tecnología de realidad aumentada PleIQ, ofreciendo una experiencia de entretenimiento y aprendizaje interminable. Únete a la emocionante aventura junto a **Felisa, Varín, Nano y María**, y conviértete en un intrépido explorador de maravillas naturales.

Aprendiviértete "Explorando con amigos" - Tomo 1

Sumérgete en una aventura interactiva inolvidable con **"Buscando a Bigotes"**, diseñada para estimular las habilidades cognitivas de niños y niñas mediante el juego y la exploración. Este fascículo ofrece actividades educativas únicas que despiertan la curiosidad y motivan a los pequeños a aprender mientras se divierten.

**¿Qué encontrarás en este tomo?**

      Actividades dinámicas y lúdicas.
      
      Recortables, stickers y marcadores interactivos.

      Tecnología de realidad aumentada PleIQ para una experiencia innovadora y envolvente.

Acompaña a **Coni, Andy y Bartolo** en su misión para encontrar a **Bigotes**, su entrañable mascota. Sigue las pistas y explora nuevas temáticas mientras disfrutas de cada página llena de sorpresas.
**¡Explora, juega y aprende con "Buscando a Bigotes"!**

Aprendiviértete, "Buscando a Bigotes" - Tomo 2

Buscando a Bigotes es una aventura interactiva diseñada para estimular las habilidades cognitivas de los niños y niñas, promoviendo el aprendizaje a través del juego y la exploración. Con una variedad de temáticas cautivadoras, este fascículo invita a los pequeños a sumergirse en un mundo fascinante, despertando su curiosidad y su pasión por descubrir lo desconocido. Este fascículo no solo viene cargado de actividades enriquecedoras, sino que también incluye recortables, stickers y marcadores interactivos con tecnología de realidad aumentada PleIQ, garantizando horas de diversión y aprendizaje sin fin. Acompaña a **Coni, Andy y Bartolo** en una emocionante misión: la búsqueda de su querida mascota Bigotes. Sigue las pistas que Bigotes ha dejado atrás y sumérgete en esta emocionante aventura. ¡La diversión y el descubrimiento están asegurados! **¡Prepárate para explorar, aprender y disfrutar con cada página de Buscando a Bigotes!**