Lenguaje

El proyecto de cuadernos interactivos "Trazos y Letras" introduce una metodología avanzada para la enseñanza inicial de la lectura y escritura, diseñada para integrar el desarrollo de habilidades motrices y comunicativas. Este enfoque holístico está perfectamente alineado con los objetivos curriculares, asegurando una educación integral y adaptativa.
Los cuadernos "Trazos y Letras 1 y 2", ponen a disposición actividades meticulosamente diseñadas para fomentar la coordinación visomotora, fortalecer la conciencia fonológica y facilitar la identificación de vocales y consonantes. Además, se promueve la comprensión lectora, tanto oral como icónica, mediante la exploración de diversos tipos de texto.


Complementando estos recursos, los marcadores PleIQ incorporados en el proyecto proporcionan experiencias de realidad aumentada que no solo potencian habilidades motrices y de lectura inicial, sino que también apoyan el aprendizaje autónomo de los niños. Esto se logra a través de la generación de datos de progreso en tiempo real, permitiendo un seguimiento efectivo del desarrollo del estudiante y la adaptación precisa a sus necesidades de aprendizaje.
Este proyecto representa una revolución en la forma en que abordamos la educación inicial, haciendo de "Trazos y Letras" una herramienta indispensable para educadores y estudiantes en la búsqueda de una base sólida en lectura y escritura.


Trazos y Letras

"Trazos y Letras 1 contiene alguna imágenes sin pintar, lo que permite que los niños y niñas puedan colorear las ilustraciones a su gusto, desarrollando así la expresión artística y la motricidad fina.



Este cuaderno de actividades organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres áreas:



Grafomotricidad



Ejercicios grafomotrices a través de actividades lúdicas y contextos significativos.

Conciencia Fonológica



Sonidos iniciales, sonidos finales (rimas) y conciencia silábica.

Aprendizaje de vocales.



Presentación de las vocales en sus cuatro formatos: imprenta, ligada, mayúscula y minúscula.

Reconocimiento fonético y gráfico de las cinco vocales.

Reconocimiento de sonidos iniciales.

Discriminación visual de vocales en un conjunto de letras y palabras.

Lectura de vocales y combinaciones vocálicas.

Cada presentación de vocales va acompañada de diferentes tipos de textos, con una actividad de comprensión auditiva.

La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender."

Trazos y Letras 1

"Trazos y Letras 2 contiene alguna imágenes sin pintar, lo que permite que los niños y niñas puedan colorear las ilustraciones a su gusto, desarrollando así la expresión artística y la motricidad fina.



Este cuaderno de actividades organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres áreas:



Grafomotricidad.



Ejercicios grafomotrices a través de actividades lúdicas y contextos significativos. Se incorpora un formato cuadriculado y de caligrafía horizontal, lo que le permite al niño y niña orientarse en los espacios de escritura.

Conciencia Fonológica.



Sonidos iniciales, sonidos finales (rimas) y conciencia silábica.

Lectura.



Vocales y cuatro consonantes (m, p, s, l).

Presentación de las vocales y consonantes en sus cuatro formatos: imprenta, ligada, mayúscula y minúscula.

Reconocimiento fonético y gráfico de las vocales y consonantes.

Reconocimiento de sonidos iniciales y finales.

Discriminación visual de vocales y consonantes en un conjunto de letras y palabras.

Lectura y escritura de: vocales, combinaciones vocálicas, consonantes, sílabas, palabras y frases.

Cada presentación de vocales y consonantes va acompañada de diferentes tipos de textos, con una actividad de comprensión auditiva.

A partir de la letra m, se incluyen actividades para trabajar la comprensión lectora.

La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender."

Trazos y Letras 2

El cuaderno interactivo **Trazos y Letras 3**, diseñado para niños y niñas a partir de los 6 años, facilita el desarrollo de habilidades esenciales para la lectura y escritura. Con un enfoque lúdico y contextualizado, incorpora todas las letras del alfabeto y utiliza herramientas innovadoras como la realidad aumentada de PleIQ para potenciar el aprendizaje tanto en el aula como en el hogar, promoviendo un uso responsable de la tecnología y el interés por aprender.

Este material es coherente con el nuevo y el antiguo Marco Curricular mexicano, asegurando su relevancia educativa en distintos contextos.

**El cuaderno se organiza en dos dimensiones fundamentales para el desarrollo de habilidades para la lectoescritura:**
1. **Comunicación Oral:**  Incluye actividades que favorecen competencias de expresión y comprensión del lenguaje, tales como:

      - Escucha atenta y comprensión de mensajes simples.

      - Desarrollo léxico.

      - Descripción de imágenes y situaciones en contextos significativos.


2. **Iniciación a la Lectura y Escritura:**  Las actividades introducen, de manera progresiva, significativa y lúdica, en las habilidades fundamentales del lenguaje escrito. A través de un aprendizaje dinámico y contextualizado se promueven competencias, como:


      - Conciencia fonológica.

      - Escritura de letras, sílabas, palabras y oraciones.

      - Lectura progresiva y adaptada de palabras, oraciones y textos.
        
      - Comprensión de diferentes tipos de textos.

      - Producción de textos.


**Incluye:**
- Vocales y todas las consonantes del alfabeto.
- Dígrafos: ll, ch, rr
- Grupos consonánticos: pl, pr, fl, fr, tl, tr, bl, br, cl, cr, gl, gr, dr.
- Diferentes tipos de textos.
- Textos adaptados para facilitar la lectura.

El cuaderno Trazos y Letras 3 ofrece un enfoque integral del aprendizaje, integrando conocimientos y elementos culturales que enriquecen las actividades y aportan dinamismo. Estas características promueven una conexión significativa con el mundo real, facilitando la aplicación del conocimiento. Además, contribuye al desarrollo de competencias lingüísticas esenciales para esta etapa crucial del desarrollo infantil.

Guía didáctica para el docente, próximamente disponible en www.caligrafix.mx